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Découvrir le monde végétal - GS / Valérie Barry
Titre : Découvrir le monde végétal - GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Barry, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2016 Collection : Zoom - Découvrir le monde végétal Importance : 1 vol (64 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 3133093422958 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie biologie végétale plante activité d'éveil Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Ce guide pédagogique pour la GS s'utilise avec l'imagier Zoom - Découvrir le monde végétal.
Il est conçu sous la forme d'un guide pratique et propose :
- la programmation annuelle des apprentissages ;
- les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ;
- le déroulement détaillé de chaque séquence d'activités (5 séquences par niveau) ;
- 13 fiches à usage collectif ou individuel ;
- 1 grille d'évaluation.Note de contenu : Table des matières :
1. L'enveloppe végétale
2. Le cycle des saisons
3. L'enracinement et le déplacement
4. La croissance et la reproduction
5. La nutrition et la santéNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Découvrir le monde végétal - GS [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - 1 vol (64 p.) ; 32cm. - (Zoom - Découvrir le monde végétal) .
ISSN : 3133093422958
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie biologie végétale plante activité d'éveil Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Ce guide pédagogique pour la GS s'utilise avec l'imagier Zoom - Découvrir le monde végétal.
Il est conçu sous la forme d'un guide pratique et propose :
- la programmation annuelle des apprentissages ;
- les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ;
- le déroulement détaillé de chaque séquence d'activités (5 séquences par niveau) ;
- 13 fiches à usage collectif ou individuel ;
- 1 grille d'évaluation.Note de contenu : Table des matières :
1. L'enveloppe végétale
2. Le cycle des saisons
3. L'enracinement et le déplacement
4. La croissance et la reproduction
5. La nutrition et la santéNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Barry, Valérie (2016). Découvrir le monde végétal - GS. Paris : Nathan.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20079 372E ZOO D Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Imagier Zoom - Découvrir le monde végétal / Valérie Barry
Titre : Imagier Zoom - Découvrir le monde végétal Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Valérie Barry, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2016 Collection : Zoom - Découvrir le monde végétal ISBN/ISSN/EAN : 3133093422965 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie biologie végétale plante activité d'éveil Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Niveaux : PS - MS - GS
L'imagier est constitué de 5 séries de 8 planches photos grand format recto verso :
- au recto : l'observation à la loupe d'un détail pour susciter la curiosité, le questionnement et lancer la recherche sur un végétal.
- au verso : l'identification du végétal pour répondre aux hypothèses.
Chaque série correspond à une thématique de la vie végétale : 1. L'enveloppe végétale ; 2. Le cycle des saisons ; 3. L'enracinement et le déplacement ; 4. La croissance et la reproduction ; 5. La nutrition et la santé.
La variété et la qualité des photos suscitent spontanément l'attention et l'intérêt des enfants.
Compétences développées :
- Reconnaître et nommer des végétaux.
- Connaître les caractéristiques de la vie végétale et du cycle des saisons.
- Articuler langage quotidien et langage scientifique.Note de contenu : 1 boîte contenant :
- 40 planches photos en couleurs recto verso (L/l : 21 x 28,7 cm).
- 1 livret pédagogique.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23698 Imagier Zoom - Découvrir le monde végétal [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Valérie Barry, Auteur . - Paris : Nathan, 2016. - (Zoom - Découvrir le monde végétal) .
ISSN : 3133093422965
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie biologie végétale plante activité d'éveil Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Niveaux : PS - MS - GS
L'imagier est constitué de 5 séries de 8 planches photos grand format recto verso :
- au recto : l'observation à la loupe d'un détail pour susciter la curiosité, le questionnement et lancer la recherche sur un végétal.
- au verso : l'identification du végétal pour répondre aux hypothèses.
Chaque série correspond à une thématique de la vie végétale : 1. L'enveloppe végétale ; 2. Le cycle des saisons ; 3. L'enracinement et le déplacement ; 4. La croissance et la reproduction ; 5. La nutrition et la santé.
La variété et la qualité des photos suscitent spontanément l'attention et l'intérêt des enfants.
Compétences développées :
- Reconnaître et nommer des végétaux.
- Connaître les caractéristiques de la vie végétale et du cycle des saisons.
- Articuler langage quotidien et langage scientifique.Note de contenu : 1 boîte contenant :
- 40 planches photos en couleurs recto verso (L/l : 21 x 28,7 cm).
- 1 livret pédagogique.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23698 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Barry, Valérie (2016). Imagier Zoom - Découvrir le monde végétal. Paris : Nathan.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24329 373E BAR D Mallette Bibliothèque Campus Nivelles Armoire MP Disponible