| Titre : |
GRS : gymnastique rythmique scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Madeleine Helvig, Auteur ; Christiane Sengers-Papelier, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2002 |
| Collection : |
De l'initiation au perfectionnement |
| Importance : |
1 vol. (116 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-196-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
gymnastique sportive sport gymnique |
| Index. décimale : |
796.41 Gymnastique. Gymnastique de compétition |
| Résumé : |
Les auteures proposent des dispositifs d'apprentissage qui s'inspirent de leur expérience pédagogique d'enseignantes et de formatrices. Après une présentation succinte de leur conception, les auteurs exposent en détail la relation du corps à l'engin (ballon, cerceau, corde, massues ou ruban) puis développent différents thèmes chorégraphiques qui permettent aux enseignants de construire une séquence. |
| Note de contenu : |
Conception, apprentissage et enseignement ; La relation corps-engin ; La séquence chorégraphique ; Construction et cohérence d'un cycle d'apprentissage |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16543 |
GRS : gymnastique rythmique scolaire [texte imprimé] / Marie-Madeleine Helvig, Auteur ; Christiane Sengers-Papelier, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2002 . - 1 vol. (116 p.) : ill.. - ( De l'initiation au perfectionnement) . ISBN : 978-2-86713-196-7 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
gymnastique sportive sport gymnique |
| Index. décimale : |
796.41 Gymnastique. Gymnastique de compétition |
| Résumé : |
Les auteures proposent des dispositifs d'apprentissage qui s'inspirent de leur expérience pédagogique d'enseignantes et de formatrices. Après une présentation succinte de leur conception, les auteurs exposent en détail la relation du corps à l'engin (ballon, cerceau, corde, massues ou ruban) puis développent différents thèmes chorégraphiques qui permettent aux enseignants de construire une séquence. |
| Note de contenu : |
Conception, apprentissage et enseignement ; La relation corps-engin ; La séquence chorégraphique ; Construction et cohérence d'un cycle d'apprentissage |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16543 |
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Helvig, Marie-Madeleine, Sengers-Papelier, Christiane (2002). GRS : gymnastique rythmique scolaire. Paris : Revue EPS.
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