| Titre : |
L'enfant et le taekwondo : pour un enseignement différencié |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Raymond Mallia, Auteur ; David Robert, Auteur ; Sanddy Maguer, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Amphora |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
1 vol. (127 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85180-768-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
arts martiaux |
| Index. décimale : |
796.85 Arts martiaux. Judo. Jiu-jitsu. Karaté. Kung-fu |
| Résumé : |
Cet ouvrage, destiné aux enseignants de Taekwondo ou à ceux qui veulent le devenir, traite de l'enseignement du Taekwondo aux enfants en intégrant totalement les spécificités propres à ces jeunes pratiquants. Les auteurs, membres de l'École Nationale des cadres de la fédération depuis sa création, mettent leur grande expérience au service d'une pédagogie adaptée à ce public qui a fait ses preuves sur le terrain depuis de longues années.
L'objectif de ce livre, qui contient de nombreuses fiches pratiques illustrées de dessins présentant des exemples des jeux et d'exercices, est d'apporter des idées et des informations concrètes à ceux qui veulent transmettre leur passion aux jeunes pratiquants. Les auteurs abordent tous les aspects de l'enseignement, et détaillent toutes les étapes d'une séance, dont l'approche de la compétition et le passage des grades. |
| Note de contenu : |
Le taekwondo moderne ; L'enfant de 6 à 10 ans ; L'enfant et le jeu ; L'enfant et le taekwondo ; Le contenu d'une séance ; Le matériel pédagogique ; Le passage de grade ; La compétition ; Exemple d'un cycle d'enseignement |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16420 |
L'enfant et le taekwondo : pour un enseignement différencié [texte imprimé] / Raymond Mallia, Auteur ; David Robert, Auteur ; Sanddy Maguer, Illustrateur . - Paris : Amphora, 2009 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ISBN : 978-2-85180-768-7 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
arts martiaux |
| Index. décimale : |
796.85 Arts martiaux. Judo. Jiu-jitsu. Karaté. Kung-fu |
| Résumé : |
Cet ouvrage, destiné aux enseignants de Taekwondo ou à ceux qui veulent le devenir, traite de l'enseignement du Taekwondo aux enfants en intégrant totalement les spécificités propres à ces jeunes pratiquants. Les auteurs, membres de l'École Nationale des cadres de la fédération depuis sa création, mettent leur grande expérience au service d'une pédagogie adaptée à ce public qui a fait ses preuves sur le terrain depuis de longues années.
L'objectif de ce livre, qui contient de nombreuses fiches pratiques illustrées de dessins présentant des exemples des jeux et d'exercices, est d'apporter des idées et des informations concrètes à ceux qui veulent transmettre leur passion aux jeunes pratiquants. Les auteurs abordent tous les aspects de l'enseignement, et détaillent toutes les étapes d'une séance, dont l'approche de la compétition et le passage des grades. |
| Note de contenu : |
Le taekwondo moderne ; L'enfant de 6 à 10 ans ; L'enfant et le jeu ; L'enfant et le taekwondo ; Le contenu d'une séance ; Le matériel pédagogique ; Le passage de grade ; La compétition ; Exemple d'un cycle d'enseignement |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16420 |
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Mallia, Raymond, Robert, David, Maguer, Sanddy (2009). L'enfant et le taekwondo : pour un enseignement différencié. Paris : Amphora.
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