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| 26476 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Revues | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLectures scolaires : renouveler les approches [dossier] in L'école des lettres, 118-1 (Septembre - Octobre - Novembre 2026)
Titre : Lectures scolaires : renouveler les approches [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 17-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture littéraire à l'école Index. décimale : 821.133.1 Littérature française. Littérature de langue française Résumé : Il s’est déroulé l’automne dernier un événement trop peu valorisé : Les États généraux de la lecture pour la jeunesse (EGLJ). Soit la plus vaste enquête jamais réalisée sur les pratiques de lecture de 0 à 18 ans à une époque cruciale de déclin de la lecture. Ce déclin, livres et journaux, ne touche pas seulement les jeunes mais l’ensemble de la population depuis les années 2000, et notamment depuis 2010. Si les adultes sont concernés, comment changer les modèles pour les générations suivantes ?
Par Ingrid Merckx, rédactrice-en-chefNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26580
in L'école des lettres > 118-1 (Septembre - Octobre - Novembre 2026) . - p. 17-66[article] Lectures scolaires : renouveler les approches [dossier] [texte imprimé] . - 2026 . - p. 17-66.
Langues : Français (fre)
in L'école des lettres > 118-1 (Septembre - Octobre - Novembre 2026) . - p. 17-66
Mots-clés : lecture littéraire à l'école Index. décimale : 821.133.1 Littérature française. Littérature de langue française Résumé : Il s’est déroulé l’automne dernier un événement trop peu valorisé : Les États généraux de la lecture pour la jeunesse (EGLJ). Soit la plus vaste enquête jamais réalisée sur les pratiques de lecture de 0 à 18 ans à une époque cruciale de déclin de la lecture. Ce déclin, livres et journaux, ne touche pas seulement les jeunes mais l’ensemble de la population depuis les années 2000, et notamment depuis 2010. Si les adultes sont concernés, comment changer les modèles pour les générations suivantes ?
Par Ingrid Merckx, rédactrice-en-chefNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26580 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lectures scolaires : renouveler les approches [dossier] (2026). L'école des lettres, 118-1, p. 17-66.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26476 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : Séquences de rentrée 5e - La littérature de jeunesse : de la marge au centre [article] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 67-93 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature roman (forme littéraire) théâtre (forme littéraire) poésie conte Note de contenu : Table des matières :
- Roman. Ni ange ni démon
- Théâtre. De drôles de soeurs
- Poésie. J'ai lu Sisyphe heureux
- Conte. Prendre le conte au motNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26581
in L'école des lettres > 118-1 (Septembre - Octobre - Novembre 2026) . - p. 67-93[article] Séquences de rentrée 5e - La littérature de jeunesse : de la marge au centre [article] [texte imprimé] . - 2026 . - p. 67-93.
Langues : Français (fre)
in L'école des lettres > 118-1 (Septembre - Octobre - Novembre 2026) . - p. 67-93
Mots-clés : littérature roman (forme littéraire) théâtre (forme littéraire) poésie conte Note de contenu : Table des matières :
- Roman. Ni ange ni démon
- Théâtre. De drôles de soeurs
- Poésie. J'ai lu Sisyphe heureux
- Conte. Prendre le conte au motNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=26581 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Séquences de rentrée 5e - La littérature de jeunesse : de la marge au centre [article] (2026). L'école des lettres, 118-1, p. 67-93.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26476 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
