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Les cahiers de l'INSEP
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L'enseignement de la natation : actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997 / Henri Hélal
Titre : L'enseignement de la natation : actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997 Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Hélal, Auteur ; Bernard Boullé, Auteur Editeur : Paris : Institut national du sport et de l'éducation physique [INSEP] Année de publication : 1999 Collection : Les cahiers de l'INSEP Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 22cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86580-109-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation "colloque" Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : "Ce vingt-huitième numéro des « Cahiers de l’INSEP » reprend les questionnements qui ont animé le « Colloque sur l’enseignement de la natation », les 13 et 14 novembre 1997.
Après une réflexion sur les différentes étapes de l’histoire de cet enseignement, les intervenants en présentent, d’une part, les domaines d’intervention et les problématiques qui s’y attachent (familiarisation des jeunes enfants, natation d’éveil, natation à l’école, au collège, au lycée) et, d’autre part, les points de vue didactiques et les contenus de formation.
La technique, analysée dans ses effets sur les conceptions pédagogiques, est aussi envisagée sous les angles spécifiques de la natation synchronisée, des plongeons, du water-polo.
Enfin, un débat clôt ces entretiens, ouvrant en réalité sur de nouvelles interrogations (« Qu’est-ce que savoir nager ? ») et offrant quelques conclusions essentielles.
Ces pages sont animées de nombreuses illustrations émanant notamment des livrets-tests « carte natation » et « passeport natation » de l’École de natation française de la Fédération française de natation.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19236 L'enseignement de la natation : actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997 [texte imprimé] / Henri Hélal, Auteur ; Bernard Boullé, Auteur . - Paris : Institut national du sport et de l'éducation physique [INSEP], 1999 . - 1 vol. (221 p.) ; 22cm.. - (Les cahiers de l'INSEP) .
ISBN : 978-2-86580-109-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : natation "colloque" Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : "Ce vingt-huitième numéro des « Cahiers de l’INSEP » reprend les questionnements qui ont animé le « Colloque sur l’enseignement de la natation », les 13 et 14 novembre 1997.
Après une réflexion sur les différentes étapes de l’histoire de cet enseignement, les intervenants en présentent, d’une part, les domaines d’intervention et les problématiques qui s’y attachent (familiarisation des jeunes enfants, natation d’éveil, natation à l’école, au collège, au lycée) et, d’autre part, les points de vue didactiques et les contenus de formation.
La technique, analysée dans ses effets sur les conceptions pédagogiques, est aussi envisagée sous les angles spécifiques de la natation synchronisée, des plongeons, du water-polo.
Enfin, un débat clôt ces entretiens, ouvrant en réalité sur de nouvelles interrogations (« Qu’est-ce que savoir nager ? ») et offrant quelques conclusions essentielles.
Ces pages sont animées de nombreuses illustrations émanant notamment des livrets-tests « carte natation » et « passeport natation » de l’École de natation française de la Fédération française de natation.Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19236 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hélal, Henri, Boullé, Bernard (1999). L'enseignement de la natation : actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997. Paris : Institut national du sport et de l'éducation physique [INSEP].
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