|
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 25420 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Revues | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierUn album, une expérience [dossier] : CM1-CM2 in La Classe, 351 (Mars - Avril 2025)
Titre : Un album, une expérience [dossier] : CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 78-101 Langues : Français (fre) Mots-clés : expérience scientifique expérimentation scientifique chaîne alimentaire papier Lune Résumé : Voici un choix de petites expériences scientifiques à mener dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font la part belle, chaque fois que possible, à l’investigation et à l’expérimentation. Note de contenu : Table des matières :
- Qu'est-ce que la chaîne alimentaire ?
- Fabriquer du papier recyclé
- Pourrait-on vivre sur la Lune ?Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25239
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 78-101[article] Un album, une expérience [dossier] : CM1-CM2 [texte imprimé] . - 2025 . - p. 78-101.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 78-101
Mots-clés : expérience scientifique expérimentation scientifique chaîne alimentaire papier Lune Résumé : Voici un choix de petites expériences scientifiques à mener dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font la part belle, chaque fois que possible, à l’investigation et à l’expérimentation. Note de contenu : Table des matières :
- Qu'est-ce que la chaîne alimentaire ?
- Fabriquer du papier recyclé
- Pourrait-on vivre sur la Lune ?Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25239 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Un album, une expérience [dossier] : CM1-CM2 (2025). La Classe, 351, p. 78-101.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25420 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : Le fantôme égaré [dossier] : CE1-CE2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 102-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : fantôme jeu Résumé : Voici un jeu amusant pour travailler la lecture-compréhension : il s’agit d’une sorte de Mistigri où les cartes à associer sont des images et des phrases qui les décrivent. Les joueurs sont donc amenés à lire les textes et à observer les images en détail pour valider les correspondances et former les bonnes paires. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25240
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 102-113[article] Le fantôme égaré [dossier] : CE1-CE2 [texte imprimé] . - 2025 . - p. 102-113.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 102-113
Mots-clés : fantôme jeu Résumé : Voici un jeu amusant pour travailler la lecture-compréhension : il s’agit d’une sorte de Mistigri où les cartes à associer sont des images et des phrases qui les décrivent. Les joueurs sont donc amenés à lire les textes et à observer les images en détail pour valider les correspondances et former les bonnes paires. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25240 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Le fantôme égaré [dossier] : CE1-CE2 (2025). La Classe, 351, p. 102-113.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25420 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : La course aux réponses [jeu] : jeu de révisions mathématiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 114-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 372.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Ce jeu collectif de révisions porte sur des notions mathématiques classiquement travaillées au CM durant les trois premières périodes de l’année : les grands nombres, les fractions, la multiplication, la division et les polygones, dont les quadrilatères. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25241
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 114-129[article] La course aux réponses [jeu] : jeu de révisions mathématiques [texte imprimé] . - 2025 . - p. 114-129.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 351 (Mars - Avril 2025) . - p. 114-129
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 372.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Ce jeu collectif de révisions porte sur des notions mathématiques classiquement travaillées au CM durant les trois premières périodes de l’année : les grands nombres, les fractions, la multiplication, la division et les polygones, dont les quadrilatères. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25241 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
La course aux réponses [jeu] : jeu de révisions mathématiques (2025). La Classe, 351, p. 114-129.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25420 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
