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Détail de l'indexation
82-36 : Anecdote. Récit bref
82-1 Poésie. Poèmes. Vers
82-2 Théâtre. Genre dramatique. Pièces de théâtre
82-23 Mélodrame. Pièce policière
82-31 Romans. Récits de fiction
82-311.1 Roman psychologique
82-311.2 Roman à thème. Roman réaliste
82-311.3 Roman d'aventures
82-311.5 Roman léger. Roman comique
82-311.6 Roman historique. Roman de guerre
82-311.8 Roman de voyage
82-311.9 Roman scientifique. Roman de science-fiction
82-312.1 Roman philosophique. Roman existenciel
82-312.4 Roman policier. Thrillers. Roman d'épouvante
82-312.5 Roman populaire
82-312.6 Roman autobiographique. Biographie romancée
82-312.7 Roman épistolaire
82-312.9 Roman fantastique
82-313.1 Roman satirique
82-32 Nouvelles. Histoires courtes
82-34 Contes. Légendes
82-342 Fable. Conte moral
82-343 Légendes. Mythes. Contes de fées
82-344 Conte fantastique. Histoires surnaturelles
82-39 Roman ancien. Roman médiéval
82-4 Essais
82-7 Satire. Humour. Pamphlets
82-82 Mélanges. Sélections. Florilèges. Anthologies
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse
82-2 Théâtre. Genre dramatique. Pièces de théâtre
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Titre : Les fabliaux au premier degré : des quatre axes de compétences à l'interdisciplinarité : les fabliaux permettent-ils d'allier historicité et littérature au sein du programme de la Communauté française ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Dreesen, Auteur Editeur : Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (36, XXVI f.) Présentation : ill. en coul. Note générale : TFE en Français - Français langue étrangère / Promoteur : Quinaux / Lecteur : Dufays Mots-clés : littérature Moyen Age Index. décimale : 82-36 Anecdote. Récit bref Résumé : "La vraie littérature ne se contente pas de l'écume mobile et changeante de l'histoire, mais jette ses filets dans des eaux plus profondes. Sept siècles nous séparent des hommes et des femmes ici décrits, et pourtant ils ne nous sont pas étrangers. Ce dont témoignent les fabliaux : la domination de l'argent, la soif du pouvoir, l'exploitation d'autrui, le recours à la ruse, à la fourberie, à la violence, est plus que jamais d'actualité." (J.-C. Aubailly)
Ces thèmes universels peuvent-ils encore prouver leur actualité ?Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17728 Les fabliaux au premier degré : des quatre axes de compétences à l'interdisciplinarité : les fabliaux permettent-ils d'allier historicité et littérature au sein du programme de la Communauté française ? [texte imprimé] / Myriam Dreesen, Auteur . - Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique, 2012 . - 1 vol. (36, XXVI f.) : ill. en coul.
TFE en Français - Français langue étrangère / Promoteur : Quinaux / Lecteur : Dufays
Mots-clés : littérature Moyen Age Index. décimale : 82-36 Anecdote. Récit bref Résumé : "La vraie littérature ne se contente pas de l'écume mobile et changeante de l'histoire, mais jette ses filets dans des eaux plus profondes. Sept siècles nous séparent des hommes et des femmes ici décrits, et pourtant ils ne nous sont pas étrangers. Ce dont témoignent les fabliaux : la domination de l'argent, la soif du pouvoir, l'exploitation d'autrui, le recours à la ruse, à la fourberie, à la violence, est plus que jamais d'actualité." (J.-C. Aubailly)
Ces thèmes universels peuvent-ils encore prouver leur actualité ?Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17728 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dreesen, Myriam (2012). Les fabliaux au premier degré : des quatre axes de compétences à l'interdisciplinarité : les fabliaux permettent-ils d'allier historicité et littérature au sein du programme de la Communauté française ?. Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique.
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