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Cahiers pédagogiques . 521Croiser des disciplines, partager des savoirsMention de date : Mai 2015 Paru le : 01/05/2015 |
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Ajouter le résultat dans votre panierCroiser des disciplines, partager des savoirs [dossier] / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 521 (Mai 2015)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 10-56
Titre : Croiser des disciplines, partager des savoirs [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les pratiques communes, croisées, mises en synergie et en résonance, aident-elles les élèves à entrer dans la complexité des savoirs scolaires et dans les différentes cultures à construire à l’école ? Ce dossier montre à travers différentes pratiques de dispositifs comment entrer dans l’interdisciplinarité sans sacrifier aucunement les disciplines. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19269 [article] Croiser des disciplines, partager des savoirs [dossier] [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - 2015 . - p. 10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 10-56
Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Les pratiques communes, croisées, mises en synergie et en résonance, aident-elles les élèves à entrer dans la complexité des savoirs scolaires et dans les différentes cultures à construire à l’école ? Ce dossier montre à travers différentes pratiques de dispositifs comment entrer dans l’interdisciplinarité sans sacrifier aucunement les disciplines. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19269 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Blanquart, Francis, Walkowiak, Céline (2015). Croiser des disciplines, partager des savoirs [dossier]. Cahiers pédagogiques, 521, p. 10-56.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18300 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible
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18300 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Archives | Disponible |